#eSaludBaleares resumido en 22 tuits

La eSalud sigue dando mucho de qué hablar. Palma acogió el evento #eSaludBaleares, una cita que unió a gran parte de los actores de la eSalud en las Islas mediterráneas y que contó con especialistas de fuera. 

Las jornadas, en las que tuvieron participación activa todo tipo de actores, desde colegios profesionales, hasta farmacéuticos, pasando por laboratorios, médicos, enfermeros, comunicadores y pacientes, entre otros, se podrían resumir de muchas maneras, pero a continuación recopilamos 22 frases que se dijeron en las jornadas en forma de resumen:

1. @joancmarch 
"7 de cada 10 pacientes agradecerían que su médico tuviera blog o le recomendara App médicas"

2. @xaviOlba 
"¿No te gusta lo que pone Google de ti? Pues haz algo por cambiarlo"

3. @rosataberner
"Para mi el 2.0 es antimarketing, quiero que el paciente no venga"

4. @javijdiaz
"Los comunicadores son el eslabón necesario para conectar a todos los actores de la eSalud"

5. @gonzalobarrant1
"El camino entre el paciente y el médico se convierte en una autopista gracias a la cita online" 

6. @MargaNV 
"Hay que saber hacer el trabajo. Si las tecnologías te lo facilitan, genial, pero hay que saberlo hacer"

7. @bpt1111
"El profesional sanitario debe contar con una web, SEO bien posicionado, LInkedin y Facebook"

8. @iPatri
"Sería muy cómodo si los medios de comunicación 'linkaran' a diversas fuentes en sus noticias"

9. Fernando Barturen
"La historia clínica ha de estar en la nube, no tiene sentido que esté en un hospital"

10. @xaviolba
"No esperemos que el Gobierno haga más sostenible el sistema de salud"

11. @Campussanofi 
"Los pacientes empoderados siguen siendo minoría. Hay que convencerlos de los beneficios de la tecnología en la salud"

12. Carlos Fuentes
"En los hospitales privados nos encontramos resolviendo problemas que Facebook ha resuelto hace tiempo"

13. @joancmarch
"Las redes sociales ayudan a pacientes crónicos a no abandonar el tratamiento" 

14. Fernando Barturen
"La nueva herramienta tiene que darle una ventaja al profesional sanitario. Si es así, la usará. En caso contrario, no"

15. @javijdiaz
"El rol de los comunicadores fundamental para explicar y hacer llegar los beneficios de la eSalud" 

16. @bpt1111
"La presencia del profesional de la salud es clave. Cuando te dicen quién te va a operar, lo buscas en la red"

17. @joancmarch
"La eSalud es aún pequeña, tenemos mucho campo, menos aún de los que nos gustaria"

18. @xaviolba
"No tenéis excusa para no tener un gran perfil en Linkedin"

19. @gonzalobarrant1
"El criterio del paciente es el más importante"

20. @AnaSM12
"La comunicación es apasionante, y comunicar en salud, mucho más"

21. @javijdiaz
"Si la eSalud fuera una partida de ajedrez, tenemos todas las piezas para hacer el sistema sanitario más eficiente"

22. @Martisansaloni
"No podemos dar la espalda a la realidad que suponen los avances de las nuevas tecnologías"

Actores de la eSalud: definición e identificación

No solo basta con definir el término de eSalud, ni con explicar los pilares  de la misma. Para definir bien lo que es la eSalud, dónde está y qué camino es el adecuado para que se implante en nuestro sistema sanitario de una forma efectiva es muy importante también definir quiénes la componen, quiénes son los actores y qué lugar ocupan en ella. 

Realizar este ejercicio no es fácil, pero establecer roles y ver o saber cómo se interrelacionan entre ellos, como ya hemos hecho otras veces, puede ser un paso adelante para conseguir muchos objetivos y entender cómo funciona. Sobre todo si además de definir qué son, se define quiénes son. 

Entonces, ¿cómo definimos a los actores de la eSalud? Desde este proponemos una definición del término, inclusiva y abierta, para poner una primera piedra sobre ese perfil:

"Los actores de la eSalud española son los artífices de todos los cambios ejecutados en el actual sistema sanitario español que están participando, de una manera directa o indirecta, en el proceso de aplicar la tecnología a la salud"

• Médicos
• Enfermeros
• Laboratorios Farmacéuticos
• Farmacéuticos
• Fisoterapeutas
• Radiólogos
• Psicólogos
• Hospitales
• Órganos de Sanidad
• Asociaciones de pacientes
• Empresas privadas de tecnología y evaluación
• Startups
• Emprendedores 
• Consultores y expertos eSalud
• Comunicadores

Es decir, todos los actores que participen en el proceso, sean quiénes sean, para no dejar ninguno fuera y no centrarlo en actores concretos que anulen o tapen la labor o la participación de otros actores. E incluimos la participación indirecta porque consideramos que no solo es actor el que ejecuta alguna acción, sino también el que la recibe. Es decir, y por poner un ejemplo, no solo es un actor un profesional sanitario que utiliza una herramienta o un nuevo canal para su trabajo, sino también el paciente que se beneficia de eso o el equipo humano, o la persona que ha desarrollado esa tecnología concreta específica para la sanidad. 

En definitiva, todos los que quieran participar en este proceso inclusivo y utilicen la tecnología para mejorar el impacto de la sanidad en el paciente en la era TIC, se pueden considerar actores de la eSalud, y desde aquí rescatamos los más activos actualmente en la eSalud española. Los actores son las piezas del motor que debe ser la eSalud, y necesitan encajar todas para que la implantación funcione de la mejor manera.

Y por supuesto, y el más importante, el paciente. ¿Qué actor eres tú? ¿Dónde te encuadras?

Diez consejos para crear contenido en un eBook de eSalud (2/2)

El reto de escribir un eBook en salud es factible si se siguen una serie de pautas y sobre todo si existe una voluntad del autor para realizarlo. En 10 consejos para enfrentarse al reto de crear contenido en un eBook de eSalud apuntamos los cinco consejos iniciales, que ahora ampliamos con los otros cinco siguientes. Tras apuntar consejos como Analizar la temática, elaborar un índice, consultas información, distribuir el contenido, enfoque diferencial,  señalamos otros cinco:

6. Know how profesional
Si contamos con una experiencia teórico-práctica sobre la temática que estamos escribiendo podemos aprovechar nuestro conocimiento basado en la propia evidencia para poder añadir información adicional sobre lo que contamos que enriquezca la información que estamos presentando. En este punto, la opinión personal basada en hechos que conocemos nos puede servir de mucho para ilustrar ejemplos o apuntalar argumentos dentro de nuestro contenido.

7. Relectura
Una de las cosas a las que debemos prestarle mucha atención es a releer el contenido tras haberlo acabado. Algo que parece, de nuevo, obvio, puede no serlo tanto. No solo leer para realizar un repaso ortográfico, sino que hay que comprobar que todo lo que hemos escrito (párrafos, ideas, capítulos, etc.) tienen tanto sentido y son tan necesarios para el libro ahora que como cuando los estábamos escribiendo. A veces, durante el proceso creativo, podemos perder la perspectiva de muchos puntos y explicar demasiado, o demasiado poco. En la relectura debemos identificar todos estos puntos y mejorarlos.

8. Lectura Externa
No está de más que además de releer todo el contenido para ver si responde a nuestras expectativas ofrezcamos partes del mismo o incluso todo ello a una persona externa que quiera ofrecernos un primer feedback o impresión sobre lo que hemos escrito y que muy pronto verá la luz. So opinión, no dejará de ser una opinión, pero nos puede indicar caminos, defectos o virtudes que no se perciben mientras se está escribiendo un libro. En este caso, tras esta lectura aún podríamos tener tiempo de modificar o replantearnos algunos puntos del contenido creado.

9. La pregunta crítica
Una vez hemos realizado el contenido, lo hemos modificado, ajustado y mejorado, debemos plantearnos una pregunta crítica que puede paralizar todo nuestro trabajo o darnos vía libre para su publicación: ¿Se entiende? Esta pregunta responderá a la valoración inicial de plantearnos qué queremos aportar al escribirlo (en el paso inicial de Analizar la temática) y de su respuesta sabremos si realmente hemos conseguido contar lo que pretendíamos, si nos hemos quedado cortos y si hemos incluso superado nuestras expectativas. Si la respuesta no nos convence, igual deberíamos realizar una revisión general del contenido.

10. Diseño del contenido
Si estamos totalmente satisfechos con el contenido que hemos escrito, es el momento de dar un paso más. A pesar de que el contenido será el rey y el protagonista de nuestro eBook, existen  aspectos formales que debemos cerrar para conseguir la máxima legibilidad del contenido. El diseño interior del mismo (formato, letra, subtítulos, separaciones, etc) aportarán accesibilidad y claridad a lo que escribimos. No es lo mismo que todo esté maquetado a conciencia con la misma letra por todo el documento y con títulos y subtítulos colocados, que encontrarnos un contenido con diferentes estilos en diferentes partes del eBook.

Consulta los otros 5 consejos para crear contenido en un eBook de salud

Diez consejos para crear contenido en un eBook de eSalud (1/2)

Escribir un eBook ni es una labor imposible, ni es una pesadilla, ni roba tiempo ni hay que ser escritor profesional para ello. Simplemente hay que tener muy claro sobre lo que se quiere hablar, plantear una estructura sólida que desarrollar y ser capaces de construir el contenido. Posiblemente sea el paso más complicado, ya que crear el material que pondremos a disposición de nuestros lectores requerirá tiempo y esfuerzo.

Desde este blog queremos ofrecer algunos consejos para profesionales sanitarios u otros actores que quieran enfrentarse al reto de crear un eBook en eSalud y difundirlo a través de este nuevo canal. Los consejos que ofrecemos son los siguientes:

1. Analizar la temática 
Escribir sobre algo a lo loco, aunque puede salir bien, lo más seguro es que acabe siendo un documento desestructurado y poco fiable. Debemos definir o concretar sobre lo que queremos escribir y realizarnos la pregunta ¿Qué queremos aportar? Si con lo que vamos a escribir no vamos a aportar nada nuevo y solo vamos a hacer un refrito de lo que ya hay, es mejor que desistamos de nuestra propuesta y busquemos otro tema. Debemos focalizar un contenido y ver realmente qué queremos decir realizando un trabajo previo a ponernos a escribir. Una vez sepamos cuál es nuestro objetivo, será mucho más fácil ponerse a construir un índice y un contenido adecuado.

2. Elaborar un índice
Puede parecer un paso muy obvio y puede ser que tengamos muy claro sobre lo que queremos escribir (y directamente nos podamos poner a ello), pero escribir un eBook es un proceso que nos puede deparar alguna que otra sorpresa, laguna creativa o duda durante su construcción, así que para estructurarlo todo y prevenir este tipo de factores lo mejor es partir de la base de un índice bien estructurado sobre el que descanse todo el contenido. El índice será la base del árbol que vamos a plantar. Trabajar en un índice puede ser el primer paso del éxito para escribir un eBook. Debemos prestarle atención porque nos servirá a nosotros, nos guiará, y servirá también al lector.

3. Consultar información
No podemos saltar por encima este punto. Por mucho que sepamos de un tema o que lo dominemos, siempre habrá algo o alguien que nos pueda aportar detalles o partes que no conocemos de algún tema.  Puntos de vista diferentes, contenidos nuevos o simplemente ampliaciones de un tema que ya conocemos para enriquecer el contenido que vamos a escribir.

4. Distribuir el contenido
Puede ser que nos sorprendamos a la hora de escribir y tengamos más cosas que contar de las que realmente podamos, o demasiados focos sobre un mismo tema. Por eso es importante para clarificar la información (tanto para nosotros como para el futuro lector) con el fin de distribuirla en bloques y estructurarla mejor. Este ejercicio puede ayudarnos a entender mejor las piezas del puzzle que queremos construir y poder descartar las que nos sobren o darle un enfoque más adecuado.

5. Enfoque diferencial
A la hora de hacer un contenido es muy importante saber contar las cosas desde un nuevo punto de vista o de una forma que hasta ahora no se ha abordado. Si conseguimos hacer esto y presentar una información de una manera diferente, será un plus añadido al contenido que creemos ante el cual el lector no se quedará indiferente. No hay que confundir el enfoque diferencial con la opinión personal.

¡Consulta los otros 5 consejos!

Los eBook de eSalud, ¿un nuevo canal que no se está explotando?

Ensayos sobre la eSalud: Los eBooks de eSalud ¿Un nuevo canal que no se está explotando?

En plena burbuja de las Apps sanitarias, que veremos cómo acaba, y con el auge de los nuevos canales como estupenda herramienta para acercar a los pacientes con los profesionales y organizaciones sanitarias cada vez más consolidado, ¿estamos dejándonos deslumbrar y no aprovechando otros canales que pueden ser muy beneficiosos también para difundir conocimiento y acercar la figura del profesional sanitario al paciente u a otro profesional sanitario? Una reflexión poco planteada hasta ahora y que tiene su inicio en lo que está sucediendo en estos últimos meses en la eSalud española, cuando ha aparecido tímidamente un nuevo fenómeno con más fuerza y que ya existía: los eBooks sobre eSalud.

Hace unos meses muy pocos eran los que escribían un eBook sobre tecnología aplicada a la salud y su beneficio en cualquier ámbito, o puramente sobre salud, y los que lo habían hecho, había sido tímidamente o pasando desapercibido para la blogosfera sanitaria, sin decir ya, para los medios de comunicación nacionales, quitando algunas excepciones concretas. El caso es que en los últimos meses este paradigma parece que ha cambiado, y tras un par de acontecimientos interesantes y de documentos nuevos se ha puesto de manifiesto la capacidad de convertir un eBook en un nuevo canal para difundir, sensibilizar y explicar mejor la salud y la eSalud, llegando más a un usuario interesado y deseoso de información.

Ha pasado con el Manual de inmersión 2.0 para profesionales sanitarios publicado por Chema Cepeda en abril, y  por Alfabetización en salud, de la información a la acción, entre otros, y desde el que este blog también ha colaborado editando el eBook solidario 'Primer ensayo sobre la eSalud española', también en abril. Sin olvidar, por supuesto, el trabajo previamente hecho por ejemplo de Jesús Garrido con sus aportaciones en materia de eBooks o el propio Bruno Nievas o Jesús Martínez, a la pediatría online. Trabajos todos ellos que han dejado claro que existe un público que demanda este tipo de lecturas, y que existe también un nuevo canal para fidelizar a este nicho. Y que han tenido continuidad con Diario de una mama pediatra: Consejos profesionales y anécdotas personales para disfrutar de la maternidad, publicado en mayo tanto en papel como en digital. 

Algunas de estas publicaciones han puesto de manifiesto la cantidad de información de alto valor que muchos bloggers de la blogosfera sanitaria tienen en sus blogs alojando potenciales libros a través de sus propias artículos, como bien apuntó Chema Cepeda en el webinar sobre el boom de los eBooks organizado por Campus Sanofi la primera semana de junio de 2014. 

Factores importantes

¿Y qué tiene este canal que no tenga otros? Entre los factores que se pueden apuntar, está la inmediatez, que por ejemplo, no tienen los libros en papel tradicionales. Con mucho público aún, si lo compras por Internet te los tienen que traer a tu casa, y si no, debes ir a buscarlos, lo que pone obstáculos a la inmediatez que los eBooks superan en algunas ocasiones. 

Como otro factor, está la novedad del soporte. Cada vez son más las personas que están utilizando los e-readers, tables o sus propios portátiles para leer eBooks, y ganando a otros mercados, lo que abre una nueva autopista de posibilidades para este canal. Guste o no guste, es una tendencia creciente en los próximos años.

El reto

Sin embargo, y a pesar de estos datos, ¿qué aporta escribir eBooks sobre eSalud? La respuesta puede ser tan sencilla como decir que ejerce una labor de difundir conocimiento en lo que sería una 'pata' más que las TIC ofrecen a un sistema sanitario apoyado en las nuevas tecnologías. Con tantos profesionales y pacientes deseando contextualizar más las herramientas, iniciativas y posibilidades de esta nueva era tecnológica y era sanitaria, no está de más tener en cuenta que a través de los eBooks también se puede asumir el reto de explicar, crear, difundir y aportar información sanitaria o formación sanitaria en nuevas tecnologías a quién la necesiten, sean médicos, pacientes u otros profesionales sanitarios.  

¿No debería ser el recorrido así o al menos existir esa posibilidad? ¿Y si un 1% de los profesionales sanitarios dedicaran un esfuerzo a realizar un eBook sobre algún tipo de información fiable y que ayude a otro actores sanitarios? ¿Evitaríamos información como que 9 de cada 10 artículos sobre salud en Internet (wikipedia) no son fiables?